برگزاری نخستین نشست انجمن اولیا و مربیان دبیرستان فرهیختگان دانشگاه بیرجند

به گزارش روابط عمومی و اطلاع‌رسانی دانشگاه بیرجند، در این نشست، دکتر احمد خامسان، سرپرست دانشگاه بیرجند با بیان اهداف تأسیس دبیرستان فرهیختگان، بر اهمیت نقش خانواده در فرآیند تعلیم و تربیت تأکید کرد.
وی گفت:هدف از راه‌اندازی دبیرستان فرهیختگان، ایجاد پیوندی مؤثر میان نظام آموزشی مدرسه و دانشگاه است. اولیا یکی از ارکان اصلی تربیت فرزندان‌اند و حضور فعال آنان در کنار مدرسه، مسیر رشد علمی و اخلاقی دانش‌آموزان را هموارتر می‌کند.

در ادامه، حسین‌پور مدیر دبیرستان ضمن خوش‌آمدگویی به حاضران، از حمایت‌ها و پشتیبانی‌های ریاست دانشگاه بیرجند در راه‌اندازی و توسعه دبیرستان قدردانی کرد و بر اهمیت استمرار این حمایت‌ها برای ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی تأکید نمود.

همچنین،  علیرضا انوری مقدم معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان و مصطفی نخعی مدیر آموزش و پرورش شهرستان بیرجند، با تقدیر از تلاش‌های دانشگاه بیرجند در راه‌اندازی این دبیرستان، به بیان تجربه‌های موفق مدارس وابسته به دانشگاه در سایر استان‌ها پرداختند و بر لزوم تعامل بیشتر میان آموزش‌وپرورش و دانشگاه‌ها تأکید کردند.

در بخش اصلی جلسه، موضوع انتخاب اعضای نخستین انجمن اولیا و مربیان دبیرستان فرهیختگان مطرح شد و اعضای انجمن با رأی‌گیری از میان کاندیداها انتخاب شدند.

در پایان نشست، شرکت‌کنندگان ضمن تأکید بر تداوم تعامل سازنده میان اولیا و مدرسه و برنامه‌ریزی مشترک برای ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی دانش‌آموزان، بر استمرار نشست‌های مشورتی و هم‌افزایی در راستای اهداف دبیرستان تأکید کردند.

پس از خاتمه جلسه، حاضران از موزه و مرکز اسناد و مفاخر دانشگاه بیرجند بازدید کردند. در این بازدید، راهنمای موزه ضمن معرفی بخش‌های مختلف، توضیحاتی درباره اسناد تاریخی، افتخارات دانشگاه و دستاوردهای علمی ارائه کرد. اعضای انجمن نیز ضمن ابراز خرسندی از این بازدید، فعالیت‌های فرهنگی و مستندسازی تاریخ آموزش عالی در منطقه را اقدامی ارزشمند دانستند.